Buscan fortalecer la permanencia de los alumnos en la escuela primaria
El nuevo régimen alcanza a escuelas estatales y privadas de Mendoza y prevé planes de acompañamiento personalizados, seguimiento institucional y, en casos excepcionales, la posibilidad de cursado virtual para garantizar la continuidad educativa.
La Dirección General de Escuelas (DGE) puso en marcha un nuevo régimen de Escolaridad Protegida destinado a estudiantes del Nivel Primario de establecimientos públicos y privados de Mendoza que atraviesen situaciones que pongan en riesgo la continuidad de sus estudios. La medida fue oficializada mediante la Resolución 4590, publicada este martes en el Boletín Oficial.
El objetivo es brindar un acompañamiento institucional específico para evitar la interrupción de las trayectorias escolares y garantizar el derecho a la educación de niños y niñas que, por distintas circunstancias, presentan dificultades para sostener la asistencia regular a clases.
La normativa también modifica un artículo del régimen de asistencia vigente. Hasta ahora, la Escolaridad Protegida estaba asociada exclusivamente a estudiantes con Certificado Único de Discapacidad (CUD) o con indicación médica. A partir de esta resolución, el beneficio deja de estar limitado a esos casos y podrá aplicarse a cualquier alumno cuya situación excepcional sea evaluada y acreditada por la Dirección de Acompañamiento Escolar (DAE).
La DGE fundamentó el cambio en la necesidad de contar con herramientas que permitan intervenir antes de que el ausentismo derive en abandono escolar. La resolución sostiene que muchas de las dificultades que afectan las trayectorias educativas responden a factores externos al aprendizaje y requieren un abordaje integral.
Cómo funcionará el nuevo régimen
Los estudiantes que ingresen al programa contarán con un Plan de Acompañamiento diseñado según sus necesidades. Ese plan será elaborado y supervisado por el Docente Referente de Trayectorias (DRT), en conjunto con el docente de grado y los equipos técnicos correspondientes.
Además, cada caso será identificado en el sistema de gestión escolar GEI mediante la sigla EP, lo que permitirá realizar un seguimiento permanente de la trayectoria educativa.
La resolución también establece que las familias deberán firmar un Acta Compromiso con la escuela para acompañar las acciones previstas durante la implementación del plan.
Cursado virtual en situaciones excepcionales
Entre las herramientas contempladas por la nueva normativa figura la posibilidad de que algunos estudiantes puedan realizar parte de su escolaridad mediante modalidad virtual, siempre que exista una evaluación favorable del equipo auditor y la autorización de la Dirección de Educación Primaria.
La DGE aclaró que esta alternativa tendrá carácter excepcional y formará parte de un plan pedagógico específico, sin reemplazar el seguimiento institucional que continuará realizando la escuela.
Alcance en escuelas públicas y privadas
En las escuelas estatales, la implementación estará a cargo de la Dirección de Acompañamiento Escolar, junto con supervisores, asesores pedagógicos, docentes y equipos interdisciplinarios.
En los establecimientos de gestión privada, las mismas funciones serán asumidas por los equipos técnicos de cada institución, el equipo directivo y la supervisión seccional.
La resolución asigna a las direcciones de Educación Primaria y de Educación Privada la responsabilidad de supervisar la aplicación del nuevo régimen y garantizar el cumplimiento de las medidas pedagógicas y administrativas previstas.
