"Noticias del gran mundo": connotaciones

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho". El Quijote ( M. de Cervantes).

Hoy por hoy las noticias se trasmiten en forma instantánea. Diarios, revistas, suplementos utilizan páginas on line para que todos conozcan lo que sucede. Informan actualidades y apuntan a especialidades: políticas, económicas, financieras, militares, sociales, científicas, educativas, artísticas, policiales, modas, eventos. Se anoticia pequeñeces o grandiosidades. El desarrollo informativo se impone por su amplitud con visión de pasado, presente y futuro, mezclando veracidades con falsías. Por ello es preciso leer, conocer y distinguir.

La palabra noticia (lat. "notitia"), significa "lo que se da a conocer", (del lat "notus": sabido, conocido; verbo" "noscere": conocer). Etimológicamente significa "lo que es conocido" o "lo que se hace saber". ¿Cómo llega, actualmente, la noticia para hacer saber y conocer? Se utilizan procedimientos técnicos sofisticados, pero se requiere discernir quiénes producen información seria y quiénes se interesan por lectura y conocimiento.

En el ámbito nacional, una última investigación relacionada al tema concluye que "Más alumnos terminan la secundaria, pero con peor aprendizaje" (diario Los Andes, 28/9/2025, Sec, Sociedad, p.6), siendo lengua y matemáticas las disciplinas básicas más deficientes. Pregunta perturbadora: ¿Por qué, por varias generaciones, los textos se menoscabaron? ¿Qué provocó el desinterés por la lectura y los libros? La técnica mecánica no se detiene. Cantidades de aparatos sofisticados, pequeños, adictivos, han destruido la calidad del contacto humano en sabiduría. Lo instantáneo ha eliminado el interés cognitivo meritorio y útil. Los ojos se detienen en jueguitos, memes, publicidades impactantes -ingenuas o fastuosas- mucho movimiento, sonido, color y velocidad en lo inentendible e improductivo.

El arte nunca se ha separado de la realidad. Con espíritu profético señala expresamente puntos álgidos o elabora simbolismos aleccionadores para que, por medio de conductas sociales necesarias, la conciencia humana despierte de su embotamiento. El cine ha dado muestras claras como elemento de crítica iluminadora.

La película "Noticias del gran mundo", obra cinematográfica magnífica, western inesperado, es riquísimo en contenidos y símbolos. Representa un ejemplo de vida, lucha, fortaleza, coraje, adaptación al medio, reconocimiento del dolor propio y ajeno, respeto a la integridad del otro, con un mensaje de amor y esperanza y un significativo homenaje al periodismo, a la lectura y al lector con moraleja aleccionadora. Sería recomendable, para alumnos de la segunda enseñanza, que vean el film y aporten comentarios sobre el mismo.

En dicha película Tom Hanks interpreta al Capitán Jefferson Kidd -un exmilitar sureño que sobrevive a las guerras civiles-, y la actriz Helena Zengel a Johanna (una niña de unos once años que, raptada por los indios kiowas, debe volver a un hogar). La película transparenta la situación de la "Reconstrucción" norteamericana. Se pretende unir a los habitantes del país luego de la guerra de Secesión, evitando diferencias agraviantes que conllevan violencias y desórdenes en un gobierno civil.

El Capitán Kidd viaja por distintas ciudades donde lee diarios, para el conocimiento popular de los habitantes, a 10 centavos por persona. Refiere noticias entretenidas y sobre todo las enmiendas 13ª, 14ª, y 15ª de la Constitución de EE. UU, que responden a objetivos específicos de "Reconstrucción". La "Reconstrucción" se aplica al período histórico de EE.UU. desde 1865 a 1877 y al plan de transformación de los once estados confederados, según normativas del Congreso. Con ellas finalizó la esclavitud, los exesclavos obtuvieron ciudadanía, libertad e igualdad constitucional. Para unificar se llamó a la reconciliación, a evitar la violencia extrema de los blancos y a dejar atrás las devastaciones y muertes por la Guerra de Secesión. Se apostó al sostenido progreso construyendo líneas ferrocarrileras uniendo un vasto país.

Jefferson Kidd consolida estos avances democráticos con sus valiosas intervenciones ya que actúa con solidaridad indubitable. Su espíritu generoso y valiente se manifiesta a través de su viaje. Desde leer diarios para otros (gente analfabeta) porque cree que es bueno saber qué sucede en distintos lados y distraer el pensamiento olvidando esfuerzos diarios, hasta priorizar su atención sobre una niña alemana huérfana, raptada y educada por los indios kiowas, a la que le busca "un hogar". En el arriesgado trayecto adjunta experiencias didácticas: las letras, en líneas sobre un papel, son "historias" que instruyen. El Capitán impide la posible venta de Johanna; una niña no se vende a nadie. Por ella pelea contra pervertidos entre astucias propias y de la criatura (Johanna defiende con valor su vida y la de Kidd). Por influencia del Capitán, un pueblo esclavizado en el trabajo decide, mediante voto libre, qué historias desea escuchar rebelándose contra un déspota arbitrario, armado, quien como editor-publicista impone censura previa sobre qué leer (sólo referencias ególatras a su persona y a sus brutales matanzas de búfalos). Los pueblos no desean dictaduras. La naturaleza es un obstáculo y a la vez un medio para crear lazos.

El mundo es un círculo espiritual de tierra y cielo o una línea recta de disciplina y labor. Los niños no deben trabajar, deben educarse. Kidd pide "que Johanna lea"; trata de evitarle malos recuerdos que dañan.

Con la guerra todos padecen desgracias, pero unidos obtienen el bienestar común. Kidd dice: "Vivimos tiempos difíciles", "Todos sufrimos" porque se lucha el día a día para sobrevivir con dignidad. El rescate de Johanna, la niña que disfruta de las "historias" de periódicos, es broche final para el homenaje al periodismo serio y a los lectores ávidos por conocer qué sucede. El film "Noticias del gran mundo" se proyecta como un clásico, con simbolismos volcados en hechos representando la honestidad criteriosa, epopeya de una guerra que es necesario superarla con la sabiduría y los conocimientos que otorga la lectura.