Opinión
Estudiar cambia vidas: el valor social de las segundas oportunidades
Mientras un tercio de los trabajadores mendocinos no terminó la escuela media, programas como los CENS y los CEPAS buscan articular terminalidad educativa, formación profesional y empleo, con un mensaje claro: la igualdad de oportunidades también se construye en la adultez.