Emanuel Torrico

Estudiantes de todos los niveles volvieron a las clases virtuales luego del receso invernal. Desgano y desinterés, las sensaciones comunes del retorno.

Se aproxima el fin del receso invernal y el retorno a las aulas es una incógnita. La nueva premisa sostenida en la bimodalidad y la estigmatización ante un posible contagio.

Con mayor frecuencia los alumnos del nivel medio cuentan con numerosas posibilidades para eximirse en cada cuatrimestre. Las oportunidades deben darse, pero sin hipotecarlas a cualquier precio.

Familias y estudiantes empiezan a mostrar un leve descenso en el nivel de compromiso y dedicación para cumplir con los requerimientos escolares. El riesgo de la hiperconectividad y la proximidad de las evaluaciones.

A poco de cumplir un mes del aislamiento obligatorio, el papel de la familia en la mediación escolar ha sido preponderante. Y lo seguirá siendo.