El nivel de empleo y desocupación empieza a estar asociado al nivel educativo del trabajador

El Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina (ODSA-UCA) publicó la nota de divulgación "Escenario laboral en el día del trabajador. Trabajo y educación". Allí dio cuenta de que "la calidad del empleo, la desocupación y las retribuciones al trabajo están fuertemente asociadas al nivel educativo de los trabajadores".

Según los datos de la Encuesta de la Deuda Social Argentina (EDSA) de 2022, el 31,4% de las personas económicamente activas realizan trabajos de corta duración, escasa remuneración, son destinatarios de un programa de empleo con contraprestación o se encuentran desocupados.

El estudio firmado por Eduardo Donza indicó, además, que "el subempleo inestable y la desocupación son diferenciales según el nivel de instrucción: cinco de cada diez activos que no llegaron a aprobar el secundario se encuentran en alguna de estas situaciones".

Los datos son los siguientes:

Subempleo inestable y desocupación

- El subempleo inestable y ladesocupación son diferenciales según elnivel de instrucción. Cinco de cada diezactivos que no llegaron a aprobar elsecundario se encuentran en alguna deestas situaciones. 

- En el caso de los activos que tienen elsecundario aprobado este indicadordisminuye al 28,9%, en los que cursan ocursaron el terciario o la universidad, perono se recibieron se ubica en el 29,1% y enlos de nivel terciario/universitarioaprobado es de solo el 6,8%.

Ocupados en subempleos inestables y desocupados, segúnnivel educativo. EDSA-2022. (En porcentaje de la poblacióneconómicamente activa respectiva)

Ingresos laborales

- El bajo nivel educativo limita lasposibilidades de insertarse en un trabajobien remunerado. El promedio deingresos mensuales de los trabajadoresque solo alcanzaron estudios primarios esun 41% menor que el del total deocupados, $ 47.357 y $ 79.616,respectivamente. 

- Por el contrario, los trabajadores queculminaron los estudios terciarios ouniversitarios poseen un promedio deingresos mensuales superior en un 61% alingreso medio, $ 128.511.

Ingreso medio mensual según nivel educativo. EDSA-2022. (Enpesos del 3º trim. de 2022)

Trabajo y pobreza

- El volumen de ingresos que cada trabajadoraporta a su hogar se ve limitado por su nivelde instrucción, esto repercute en la calidadde vida de su familia. Aproximadamente lamitad de los ocupados que no aprobaron elsecundario residen en hogares en situaciónde pobreza. 

- El 31,9% de los ocupados que solo tienensecundario aprobado reside en hogares ensituación de pobreza, al igual que el 21,1%de los que cursan o cursaron el terciario o launiversidad, pero no se recibieron y,solamente el 7,6% de los de nivelterciario/universitario aprobado.

Ocupados que residen en hogares en situación de pobrezasegún nivel educativo. EDSA-2022 (En porcentaje del total de ocupadosrespectivos)

Principales conclusiones

- Los argentinos conmemoramos el Día del Trabajador en un escenario laboral persistentementeprecarizado y heterogéneo; se verifica que la calidad del empleo, la desocupación y lasretribuciones al trabajo están fuertemente asociadas al nivel educativo de los trabajadores. 

- El impacto de los bajos niveles educativos, de una parte importante de los trabajadores de nuestropaís, repercute en la calidad de su trabajo, en su retribución y en las condiciones de vida de sufamilia. 

- Según los datos de la EDSA 2022, a nivel general, el 31,4% de las personas económicamente activasrealizan trabajos de corta duración, escasa remuneración, son destinatarios de un programa deempleo con contraprestación o se encuentran desocupados. Esta situación adversa se incrementa ala mitad de los trabajadores que no llegaron a terminar el secundario. 

- Los trabajadores de más bajo nivel educativo poseen un promedio de ingresos mensuales un 41%menor que el ingreso medio general. Esto repercute en que casi la mitad de ellos resida en hogaresen situación de pobreza.