Tres videos, tres propuestas: Mosso y la idea de apalancar Educación y Economía
"Estas propuestas de campaña apuntan a la generación de empleo joven y la mejora de la empleabilidad a través de la formación y la capacitación", sostuvo Guillermo Mosso al presentar sus videos.
El diputado provincial Guillermo Mosso, un demócrata que decidió quedarse en el frente Cambia Mendoza, mientras sus correligionarios "gansos" se iban para formar Vamos Mendocinos, lanzó "tres propuestas en tres videos".
Lo hizo bajo una premisa: "El mundo actual exige diferentes habilidades para insertarse en los nuevos formatos de un mercado laboral en constante cambio. La crisis que padece la Argentina y condiciona a Mendoza, agrava el panorama, ya que la creación de empleo neto privado es prácticamente nula".
Consideró, sin embargo, que "aún así, es necesaria una adaptación permanente a las nuevas demandas que presenta el mercado". En este punto, consideró que "las nuevas tecnologías ofrecen la posibilidad de desarrollar oficios que hoy son ampliamente requeridos y con una oferta insatisfecha, para lo cual es clave la capacitación de muchas personas sin que desarrollen una carrera universitaria, permitiendo una inserción laboral más temprana".
En estas demandas se centró el diputado Guillermo Mosso, a través de distintas iniciativas focalizadas, con el objetivo de brindar desde el Estado herramientas para que jóvenes y profesionales alcancen un mayor desarrollo, centrándose en la necesidad del dominio del inglés, los nuevos oficios digitales y becas de perfeccionamiento.
"Estas propuestas de campaña apuntan a la generación de empleo joven y la mejora de la empleabilidad a través de la formación y la capacitación", sostuvo al presentar sus videos.
Escuelas oficiales digitales. "A nuestros jóvenes debemos brindarles oportunidades de capacitación en las nuevas ocupaciones que está creando la economía digital. Esto es clave para generar empleo joven y bien remunerado. Muchas de esas actividades hoy son muy requeridas por empresas, como programación, marketing digital, comercio electrónico, soporte técnico, entre otras. Pero también hay que potenciar la formación en otras actividades que generan posibilidades de autoempleo y emprendedurismo, como las artes audiovisuales, la música, el diseño, los videojuegos, los esports, las redes sociales, etc".
Mendoza bilingüe. "En el mundo y en Argentina existen centros de servicios globales de empresas y consultoras donde trabajan muchos profesionales de diversas disciplinas vendiendo sus servicios al exterior. También hay plataformas donde pueden ofrecerlos en forma independiente. Contadores, ingenieros, abogados, psicólogos, programadores y otros profesionales, son contratados por su calidad y capacidad de respuesta, por las diferencias de huso horario, por los costos y por su manejo del inglés. Uno de los proyectos propone la creación del programa "Mendoza Bilingüe", para capacitar en inglés técnico a jóvenes profesionales y que así puedan exportar sus servicios a cualquier lugar del mundo. Con un intenso plan de capacitación en inglés técnico, a desarrollar entre Gobierno y Universidades, estos profesionales pueden estar preparados para exportar sus servicios a través de esas plataformas o generando masa críticas para atraer la instalación de centros globales en Mendoza".
Becas hacia el mundo. "El capital humano que se forma en el ecosistema universitario de Mendoza debe tener posibilidades de formación continua y de vinculación con el mundo. Por ello otra de las iniciativas apunta a fomentar que los estudiantes con mejores desempeños en todas las ingenierías de procesos productivos, de tecnología, ciencias básicas y ambiente, se perfeccionen en las mejores universidades del mundo. El proyecto busca posibilitar esa ayuda, con el compromiso que regresen para volcar todo el conocimiento que adquieran en la transformación de la Mendoza. Tenemos que formar la generación de profesionales que le den a la provincia un salto cualitativo".
