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Un mapa educativo de la industria del conocimiento
Mendoza, Tierra del Conocimiento

Un mapa educativo de la industria del conocimiento

En su serie de artículos "Mendoza, Tierra del Conocimiento", Rodolfo Giro construye hoy un valiosísimo recorrido por las oportunidades que ofrece hoy esa industria en pleno auge.
Finalmente, anuncian vuelta a la presencialidad de escuelas de la UNCuyo
Resolución

Finalmente, anuncian vuelta a la presencialidad de escuelas de la UNCuyo

La medida abarca, en lo inmediato, a los alumnos del nivel inicial y del primer, segundo y tercer ciclo de la escuela Carmen Vera Arenas, dependiente de la Facultad de Educación. Y también a los colegios secundarios dependientes de la Secretaría Académica: Escuela de Comercio Martín Zapata, Colegio Universitario Central, Escuela de Agricultura de General Alvear, Escuela del Magisterio y Departamento de Aplicación Docente.
Ciencias Económicas: otra facultad que vuelve a la presencialidad
Clases presenciales

Ciencias Económicas: otra facultad que vuelve a la presencialidad

"Luego de mucho trabajo y esfuerzo, ha llegado el momento tan ansiado y esperado por toda la comunidad: el volver a encontrarnos", reflejan felices desde la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo. Cómo será el nuevo cursado y de qué manera se organizan.
Hasta Cobos le pidió a Pizzi que abra la Universidad
TV Política

Hasta Cobos le pidió a Pizzi que abra la Universidad

La persistencia del modo virtual en la Universidad Nacional de Cuyo ya reviste la condición de capricho, mientras todo lo demás funciona con presencialidad. Julio Cobos le pidió a su "amigo" Pizzi que abra.
El futuro llegó hace rato

El futuro llegó hace rato

Lautaro Fernández, lector de Memo, aporta sus apuestas en la política local. En esta nota, cuenta quiénes creen que son los grandes valores jóvenes del presente.
La carta del rector de la UNCuyo a los docentes

La carta del rector de la UNCuyo a los docentes

Daniel Pizzi evitó responder a la invitación pública de Memo para explicar el por qué de cerrar las instalaciones de la Universidad de Cuyo sin buscar alternativas a la virtualidad, y prefirió dirigir un carta a los docentes.
Presencialidad vs. virtualidad

Presencialidad vs. virtualidad

Un artículo que abre el debate y no se cierra en la idea del "es lo que hay" adoptada por algunas universidades argentinas como respuesta frente al covid. Karina Fuerte, el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de MOnterrey.
La virtualización de las universidades

La virtualización de las universidades

Un artículo de Adrián Cannellotto difundido en pleno proceso de virtualidad en las universidades. Un análisis de la situación, con vocación de debate.